張艷霞是平鄉縣孟馮馬小學的一名普通的青年教師，自2005年參加工作以來，就積極投身于課堂教學改革，用實踐探索教育真理。她一身樸素的衣著，一張和藹的笑臉，這是孩子們眼中的張老師。踏實勤奮、嚴謹謙恭，這是同事們眼中的張老師。虛心求經方能進取，這是張艷霞老師對自己的要求。

張老師能夠虛心向富有經驗的老師學習，同時自己認真鉆研，精益求精，因此她的業務能力成長得很迅速。她始終認為，要想成為一名優秀的教師，只憑簡單的技能技巧是遠遠不夠的，還需要扎實的基本功，精湛的業務能力，才能適應孩子發展的需要。

在教學方面，她認真學習新課標，刻苦鉆研教材，根據孩子的年齡特點，遵循科學創新的教育原則，精心備課力求教法新穎，吸引孩子的興趣。她注重課堂效率，引導孩子主動探究，激發孩子討論欲望，挖掘孩子的思維潛力，她加強練習的有效性和針對性，形成自己的教學特色，適當放慢教學速度，對新知識力求讓孩子學習透徹讓孩子變“要我學”變“我要學”。

在班主任工作中，她從培養平等的師生關系入手，了解孩子的內心世界，心里話都愿意和她說說。她始終秉承著學?！坝脨圩囗懮琛钡霓k學理念，用愛打開孩子心靈，不能讓一個孩子掉隊，是她班主任工作的中心，在班上通過“甜甜笑臉人人愛”、“花兒多多向陽開”、“紅旗飄飄展風采”的晉級機制，形成人人爭做奪旗小能手，人人爭當“五愛好少年“的良好班風。她的班上有一個叫孟樂樂孩子，父親歲數大，母親殘疾，生活在這種境況下的她，總是沉默寡言，不愿意和別人說話，對她這樣的學生張老師總是給以更多的關心，及時了解她生活和學習上的困難，多次找她談話，積極表揚幫助她的學生。孩子感到班級像家一般的溫暖。在給老師的評價表中孟樂樂同學寫下這樣一句話：“老師，你就像我的媽媽，我喜歡和你在一起！”

張老師用自己的愛心和責任心對待自己的每一個學生，她說：不放棄任何一名學生是班主任工作的基本原則。

“他山之石，可以攻玉?！睅啄陙?，她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學生的尊敬，家長的認可和稱贊。

來源：本網通訊員 李亞星