張艷霞是平鄉縣孟馮馬小學的一名普通的青年教師,自2005年參加工作以來,就積極投身于課堂教學改革,用實踐探索教育真理。她一身樸素的衣著,一張和藹的笑臉,這是孩子們眼中的張老師。踏實勤奮、嚴謹謙恭,這是同事們眼中的張老師。虛心求經方能進取,這是張艷霞老師對自己的要求。
張老師能夠虛心向富有經驗的老師學習,同時自己認真鉆研,精益求精,因此她的業務能力成長得很迅速。她始終認為,要想成為一名優秀的教師,只憑簡單的技能技巧是遠遠不夠的,還需要扎實的基本功,精湛的業務能力,才能適應孩子發展的需要。
在教學方面,她認真學習新課標,刻苦鉆研教材,根據孩子的年齡特點,遵循科學創新的教育原則,精心備課力求教法新穎,吸引孩子的興趣。她注重課堂效率,引導孩子主動探究,激發孩子討論欲望,挖掘孩子的思維潛力,她加強練習的有效性和針對性,形成自己的教學特色,適當放慢教學速度,對新知識力求讓孩子學習透徹讓孩子變“要我學”變“我要學”。
在班主任工作中,她從培養平等的師生關系入手,了解孩子的內心世界,心里話都愿意和她說說。她始終秉承著學?!坝脨圩囗懮琛钡霓k學理念,用愛打開孩子心靈,不能讓一個孩子掉隊,是她班主任工作的中心,在班上通過“甜甜笑臉人人愛”、“花兒多多向陽開”、“紅旗飄飄展風采”的晉級機制,形成人人爭做奪旗小能手,人人爭當“五愛好少年“的良好班風。她的班上有一個叫孟樂樂孩子,父親歲數大,母親殘疾,生活在這種境況下的她,總是沉默寡言,不愿意和別人說話,對她這樣的學生張老師總是給以更多的關心,及時了解她生活和學習上的困難,多次找她談話,積極表揚幫助她的學生。孩子感到班級像家一般的溫暖。在給老師的評價表中孟樂樂同學寫下這樣一句話:“老師,你就像我的媽媽,我喜歡和你在一起!”
張老師用自己的愛心和責任心對待自己的每一個學生,她說:不放棄任何一名學生是班主任工作的基本原則。
“他山之石,可以攻玉?!睅啄陙?,她用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學生的尊敬,家長的認可和稱贊。
來源:本網通訊員 李亞星